中学生との対話 ②（2023.6）
（母親） 今日は長女も来ました。よろしく。
（長女） こんにちは。 専門学校へ行ってます。資格を取ります。
（母親） 漫画家・堤抄子さん（嵯峨美術大学教授）のブログを読んでいます。
（Yちゃん・高３） 学校は楽しい？
（中１女子） 楽しくない。
（Yちゃん） 私が中学の頃はイジメがあって、支援学級へ逃げたよ。
（中１女子） 先生が嫌だ。
（Yちゃん） イラストはいつから描き始めたの？
（中１女子） 保育園から。
（Yちゃん） どこで技術は身に着けたの？
（中１女子） アニメを見て。身体の作りとか、色つかいを身に着けた。
（母親） 娘にイラストの本を４冊、買わされました。（笑）
（中１女子） 骨を、骨格を描きたい。イケメンには執着してないよ。
（母親） 面白くて、信頼関係がある人がいいよね。私は成長が遅くて、20才で実質10才、40才で実質20才になった。ここからスタートラインに立ったみたい。（笑）
（Yちゃん） 気になる人とか、いるの？
（中１女子） 今のところいない。アニメで好きなキャラクターは、女の子。
〈中学生との対話①〉のイラストは美術部の仲間には見せてない。
（母親） あのイラストは、娘が急に“分かった！”と言って描いたのです。自分の内面が出た！
（中１女子） 花も描くよ。実物を見て描く。頭の中にある花を描く時もある。水彩画も描く。
美術部では基本、デッサンするだけ。先生はイロイロ言わないです。
（母親） 顧問の先生の雰囲気が好き。作品を見たいな。文化祭で見られるかな？
（長女） 私は、一本 テーマがある絵が好き。心情が変われば、絵が変わる。
（母親） 娘は今おもに、支援級に行っていますが、嫌だと言うので中間教室（中学校とは別の場所）に申し込んでいるところです。ただし、普通級と支援級と中間教室は、行き来自由です。
（長女） いつ、どこへ行っても、合わない人はいるよ。合う人を見つけ出すといい。
（中１女子） いるよ。私の所へトコトコやって来て、ギュウーッってやってくれるよ。ほかにも女子二人いる。
（田中） 保育士になりたいのだよね。（はい！）保育園にはいろいろな子どもたちがいるよね。
親しい子が３人いればまあ大丈夫。あなたが保育士で、あとの20数人は子どもとして向かい合えばいいんだよ。恐らく、あなたの方がいろいろな経験をしていて、少し大人なんだと思うな。
（中１女子） がんばります。
（母親） この４月。先生から“普通級でいいと思います”と言ってもらったけど、そのプロセスが見当たらない。言いっぱなし、に感じる。
英語はアプリを入れて、勉強しています。
（田中） しっかり受け止めてくれる先生を、見つけるといい。
（中１女子） 英語はアプリで、毎日15分間やってます。
（Ｙちゃん） duolingo ですね。そのアプリ、いいと思います。
（中１女子） 好きでやっています。
（Ｙちゃん） それがいい！ あなたは同級生より精神年齢が少し高い気がする……。
（田中） ２か月ぶりに会ったけど、確かに少し成長したよね。５人で話していて、きちんと応答できているよね。
（母親） ２年前、急に親の了解が出て、実家へ移りました。娘には行くよ、と言っただけ。
私は父親とやり直したいと思ったの。
（長女） そのお父さんは、凄い人です！ 笑い飛ばす人です。
（田中） 話を聞いていても、一度会いたいと思わせる人です！ 笑い飛ばすのは、高等な技です。
（Ｙちゃん） 高１で講習を受けて介護初任者研修の資格を取りました。講師の方から言われたことは、“高齢者の方と接する時、先入観を持たない、思い込みをしないこと”でした。
（田中） ジャッジメントを捨てる、ですね。
（長女） 私も何も考えていないな。地球人か、宇宙人か……。
猫を飼いたいと言ったら、祖父が“最後まで責任を持つなら飼ってもいい”と言いました。
（田中） そうだよね。中１女子が中間教室へ行けなかったら、合わなかったら、どうする？
（中１女子） 自分を出す……。
（田中） この４月の時は、話していても自分がしゃべらないときは、ずっとスマホを見てました。
今日はスマホは出てないね。集中している。
（中１女子）よし！ （と突然、言った）
end.
